UE 1 - Environnement social de la formation

Approche sociologique de la formation
Gestion stratégique de la formation en entreprise
Droit, dispositifs et environnements institutionnels

UE 2 - Méthodes et techniques pédagogiques

Les mécanismes de l’acte d’apprendre
Méthodes et techniques pédagogiques adaptées à un public d’adultes

UE 3 - FOAD (formation ouverte et à distance)

Conception d’un cours en ligne
Accompagnement et tutorat

UE 4 - Outils et équipements à la disposition des formateurs

Les outils bureautiques du formateur

UE 5 - Conception d'une action de formation

Analyse d’un cahier des charges
Construction d’une progression pédagogique et d’un programme détaillé
Traduction de l’activité professionnelle en compétences

UE 6 - Évaluation d'une action et d'un dispositif de formation

Les modèles et les techniques de l’évaluation
Évaluer les acquis et les compétences
Mesurer l’efficacité de la formation
Savoir s’autoévaluer

UE 7 - Conduite d'une action de formation

Dynamique de groupe et techniques d’animation
Gestion des situations difficiles
Utilisation et analyse des exercices et simulations
Conception de supports pédagogiques 

UE 8 – Communication

Techniques de prise de parole en public
Communication écrite

UE 9 – Langues

Anglais

UE 10 - Projet tutoré

Le projet tutoré prévoit 20 h de suivi pédagogique en présentiel.
Il s’agit d’un travail de réflexion, d’analyse et de synthèse retraçant l’itinéraire de l’élaboration d’une action de formation pour adultes, c’est à dire de la conception jusqu’à la planification du dispositif.
Le dossier sera présenté oralement devant un jury.

UE 11 - stage en entreprise

Le stage, d’une durée de 420 heures réparties dans l’année, doit permettre de réelles mises en situation de formateur ou de concepteur de formation.
Il donne lieu à la rédaction d’un rapport individuel qui retrace l’activité réalisée par l’étudiant durant son stage pratique. Il analyse et décrit l’ensemble des actions de formation qu’il a eu l’occasion de mettre en œuvre.
Les étudiants salariés, ayant une pratique et une expérience en formation pour adultes pourront remplacer le stage obligatoire par une mission en rapport avec la formation, dans leur entreprise.