Diplôme d'Université
Public
Infirmier(ère)s exerçant ou étant amenés à exercer en service de médecine physique de réadaptation, en établissement SSR.....
Prérequis
Etre titulaire du Diplôme d’État d'Infirmier d’un pays de l’union européenne
Objectifs de la formation
Le DU Soins infirmiers en rééducation-réadaptation, réalisé en partenariat avec les associations AIRR et Alister, permet aux infirmiers :
- d’acquérir des connaissances spécifiques pour une approche globale de personnes en situation de handicap,
- de se construire une vision élargie d’une prise en charge globale de la personne en situation de handicap,
- de s’approprier les concepts de rééducation-réadaptation-réinsertion,
- de valider leurs acquis
Module 1 - Santé et développement en rééducation et réadaptation
Concepts de handicap : déficiences, incapacités, désavantages
Notions épidémiologiques du handicap
Introduction au concept de réadaptation
Ethique et soin en rééducation.
Module 2 - Concept de soin infirmier en rééducation
Processus de réadaptation de l'admission au suivi post-institutionnel
Concept de santé et application en réadaptation
Le cadre d’intervention des infirmier(ère)s en rééducation, le nouveau Décret de compétence.
La pluridisciplinarité en réadaptation
La spécificité du soin infirmier en réadaptation.
Module 3 - Les pratiques infirmières selon le type de pathologie
Soins infirmiers en rééducation traumatologique :
- les amputés
- le traumatisme crânien grave
- les cérébrolésés et les troubles du comportement
Soins infirmiers en rééducation neurologique:
- les spécificités de la prise en soins
- les troubles du langage et de la parole, les troubles de la déglutition et canule
- la spasticité
- impact des troubles neuropsychologiques en vie quotidienne
Module 4 - Approches spécifiques de la rééducation
La rééducation-réadaptation de l'enfant
La rééducation-réadaptation de la personne âgée
Soins infirmiers en rééducation :
- les plaies et les escarres
- approche du patient dépressif
- impact de l'addictologie sur les soins
Quelle sexualité avec un handicap?
Module 5 - Psychologie et comportement, projet et démarche interdisciplinaire
Les différents courants psycho-sociologiques : domaines d'étude, champs d'application, principales techniques
La démarche interdisciplinaire en service de rééducation de l'admission au suivi post-institutionnel
L'éducation thérapeutique y compris les aidants
L'empowerment, le patient partenaire
La place de la famille et des aidants proches
Accompagnement de la fin de vie et du deuil
Module 6 - Actions sociales pour les personnes en situation de handicap
Evaluation des besoins en aides techniques et aménagement du domicile
Adaptation de l’environnement et retour à domicile, présentation de cas concerts et discussion
Droits sociaux de la personne soignée handicapée - L'accès aux aides humaines, MDPH
Évaluation en vue de la réinsertion professionnelle des personnes en situation de handicap
Objectifs de réadaptation professionnelle - Système de formation individualisée
Module 7 - Communication scientifique, démarche qualité en soins de suite et réadaptation, perspectives d’avenir
Recherche et diffusion du savoir infirmier : quelle scienticité pour quels soins infirmiers, les enjeux liés à la diffusion du savoir infirmier
Initiation à l’évaluation en rééducation : les outils de l’évaluation clinique des patients
L'utilisation de la science infirmière dans la pratique des soins
Module 8 - Dossier d'application professionnelle
Chaque candidat réalise un travail de réflexion, d’analyse et de synthèse sur un thème choisi.
Cette recherche personnelle est validée par la soutenance d'un dossier d'application.
La formation est validée par le Diplôme d'Université « Soins infirmiers en rééducation-réadaptation » (sous réserve de réussite aux examens).
L'évaluation des connaissances est effectuée sous forme de contrôle continu. Le détail des modalités figure dans le guide des études de la formation.
Ce cursus propose une alternance d’apports théoriques et de mises en situation.
Equipe pédagogique
La coordination pédagogique de la formation est assurée par Jean-Yves CAUSER, Maître de conférences à l'Université de Haute Alsace
L’équipe est constituée d’enseignants de l’Université de Haute-Alsace et de professionnels spécialisés dans les domaines traités.
Animation
Le Diplôme d'Université Soins Infirmiers en Réeducation-Réadaptation est organisé en collaboration avec AIRR et Alister.
Organisation
Inscription : possible jusqu'à 15 jours avant le démarrage de la formation.
Durée : 112 heures réparties en 4 sessions d'une semaine en centre, du 8 mars 2027 au 25 juin 2027, soutenance d'un dossier d'application en octobre 2027
Frais de formation
3 500 €
Date limite de dépôt des dossiers
Taux satisfaction clients : 93% *
Taux de réussite : 100% *
Taux d'insertion : *
(*) :
Module 1 - Santé et développement en rééducation et réadaptation
Concepts de handicap : déficiences, incapacités, désavantages
Notions épidémiologiques du handicap
Introduction au concept de réadaptation
Ethique et soin en rééducation.
Module 2 - Concept de soin infirmier en rééducation
Processus de réadaptation de l'admission au suivi post-institutionnel
Concept de santé et application en réadaptation
Le cadre d’intervention des infirmier(ère)s en rééducation, le nouveau Décret de compétence.
La pluridisciplinarité en réadaptation
La spécificité du soin infirmier en réadaptation.
Module 3 - Les pratiques infirmières selon le type de pathologie
Soins infirmiers en rééducation traumatologique :
- les amputés
- le traumatisme crânien grave
- les cérébrolésés et les troubles du comportement
Soins infirmiers en rééducation neurologique:
- les spécificités de la prise en soins
- les troubles du langage et de la parole, les troubles de la déglutition et canule
- la spasticité
- impact des troubles neuropsychologiques en vie quotidienne
Module 4 - Approches spécifiques de la rééducation
La rééducation-réadaptation de l'enfant
La rééducation-réadaptation de la personne âgée
Soins infirmiers en rééducation :
- les plaies et les escarres
- approche du patient dépressif
- impact de l'addictologie sur les soins
Quelle sexualité avec un handicap?
Module 5 - Psychologie et comportement, projet et démarche interdisciplinaire
Les différents courants psycho-sociologiques : domaines d'étude, champs d'application, principales techniques
La démarche interdisciplinaire en service de rééducation de l'admission au suivi post-institutionnel
L'éducation thérapeutique y compris les aidants
L'empowerment, le patient partenaire
La place de la famille et des aidants proches
Accompagnement de la fin de vie et du deuil
Module 6 - Actions sociales pour les personnes en situation de handicap
Evaluation des besoins en aides techniques et aménagement du domicile
Adaptation de l’environnement et retour à domicile, présentation de cas concerts et discussion
Droits sociaux de la personne soignée handicapée - L'accès aux aides humaines, MDPH
Évaluation en vue de la réinsertion professionnelle des personnes en situation de handicap
Objectifs de réadaptation professionnelle - Système de formation individualisée
Module 7 - Communication scientifique, démarche qualité en soins de suite et réadaptation, perspectives d’avenir
Recherche et diffusion du savoir infirmier : quelle scienticité pour quels soins infirmiers, les enjeux liés à la diffusion du savoir infirmier
Initiation à l’évaluation en rééducation : les outils de l’évaluation clinique des patients
L'utilisation de la science infirmière dans la pratique des soins
Module 8 - Dossier d'application professionnelle
Chaque candidat réalise un travail de réflexion, d’analyse et de synthèse sur un thème choisi.
Cette recherche personnelle est validée par la soutenance d'un dossier d'application.
La formation est validée par le Diplôme d'Université « Soins infirmiers en rééducation-réadaptation » (sous réserve de réussite aux examens).
L'évaluation des connaissances est effectuée sous forme de contrôle continu. Le détail des modalités figure dans le guide des études de la formation.
Ce cursus propose une alternance d’apports théoriques et de mises en situation.
Equipe pédagogique
La coordination pédagogique de la formation est assurée par Jean-Yves CAUSER, Maître de conférences à l'Université de Haute Alsace
L’équipe est constituée d’enseignants de l’Université de Haute-Alsace et de professionnels spécialisés dans les domaines traités.
Animation
Le Diplôme d'Université Soins Infirmiers en Réeducation-Réadaptation est organisé en collaboration avec AIRR et Alister.
Organisation
Inscription : possible jusqu'à 15 jours avant le démarrage de la formation.
Durée : 112 heures réparties en 4 sessions d'une semaine en centre, du 8 mars 2027 au 25 juin 2027, soutenance d'un dossier d'application en octobre 2027
Tarif
3 500 €
Date limite de dépôt des dossiers
Satisfaction clients
93%
|
Contact :
- Camille ZIEGLER | 03.89.33.65.00 | camille.ziegler@uha.fr
Téléphone :
E-Mail :
Contact :
Téléphone :
E-Mail :
Public
Infirmier(ère)s exerçant ou étant amenés à exercer en service de médecine physique de réadaptation, en établissement SSR.....
Prérequis
Etre titulaire du Diplôme d’État d'Infirmier d’un pays de l’union européenne
Objectifs de la formation
Le DU Soins infirmiers en rééducation-réadaptation, réalisé en partenariat avec les associations AIRR et Alister, permet aux infirmiers :
- d’acquérir des connaissances spécifiques pour une approche globale de personnes en situation de handicap,
- de se construire une vision élargie d’une prise en charge globale de la personne en situation de handicap,
- de s’approprier les concepts de rééducation-réadaptation-réinsertion,
- de valider leurs acquis
Contenu
Module 1 - Santé et développement en rééducation et réadaptation
Concepts de handicap : déficiences, incapacités, désavantages
Notions épidémiologiques du handicap
Introduction au concept de réadaptation
Ethique et soin en rééducation.
Module 2 - Concept de soin infirmier en rééducation
Processus de réadaptation de l'admission au suivi post-institutionnel
Concept de santé et application en réadaptation
Le cadre d’intervention des infirmier(ère)s en rééducation, le nouveau Décret de compétence.
La pluridisciplinarité en réadaptation
La spécificité du soin infirmier en réadaptation.
Module 3 - Les pratiques infirmières selon le type de pathologie
Soins infirmiers en rééducation traumatologique :
- les amputés
- le traumatisme crânien grave
- les cérébrolésés et les troubles du comportement
Soins infirmiers en rééducation neurologique:
- les spécificités de la prise en soins
- les troubles du langage et de la parole, les troubles de la déglutition et canule
- la spasticité
- impact des troubles neuropsychologiques en vie quotidienne
Module 4 - Approches spécifiques de la rééducation
La rééducation-réadaptation de l'enfant
La rééducation-réadaptation de la personne âgée
Soins infirmiers en rééducation :
- les plaies et les escarres
- approche du patient dépressif
- impact de l'addictologie sur les soins
Quelle sexualité avec un handicap?
Module 5 - Psychologie et comportement, projet et démarche interdisciplinaire
Les différents courants psycho-sociologiques : domaines d'étude, champs d'application, principales techniques
La démarche interdisciplinaire en service de rééducation de l'admission au suivi post-institutionnel
L'éducation thérapeutique y compris les aidants
L'empowerment, le patient partenaire
La place de la famille et des aidants proches
Accompagnement de la fin de vie et du deuil
Module 6 - Actions sociales pour les personnes en situation de handicap
Evaluation des besoins en aides techniques et aménagement du domicile
Adaptation de l’environnement et retour à domicile, présentation de cas concerts et discussion
Droits sociaux de la personne soignée handicapée - L'accès aux aides humaines, MDPH
Évaluation en vue de la réinsertion professionnelle des personnes en situation de handicap
Objectifs de réadaptation professionnelle - Système de formation individualisée
Module 7 - Communication scientifique, démarche qualité en soins de suite et réadaptation, perspectives d’avenir
Recherche et diffusion du savoir infirmier : quelle scienticité pour quels soins infirmiers, les enjeux liés à la diffusion du savoir infirmier
Initiation à l’évaluation en rééducation : les outils de l’évaluation clinique des patients
L'utilisation de la science infirmière dans la pratique des soins
Module 8 - Dossier d'application professionnelle
Chaque candidat réalise un travail de réflexion, d’analyse et de synthèse sur un thème choisi.
Cette recherche personnelle est validée par la soutenance d'un dossier d'application.
Conditions d'admission
Validation
La formation est validée par le Diplôme d'Université « Soins infirmiers en rééducation-réadaptation » (sous réserve de réussite aux examens).
L'évaluation des connaissances est effectuée sous forme de contrôle continu. Le détail des modalités figure dans le guide des études de la formation.
Méthodes et Moyens
Ce cursus propose une alternance d’apports théoriques et de mises en situation.
Organisation
Inscription : possible jusqu'à 15 jours avant le démarrage de la formation.
Durée : 112 heures réparties en 4 sessions d'une semaine en centre, du 8 mars 2027 au 25 juin 2027, soutenance d'un dossier d'application en octobre 2027
Frais de formation
3 500 €
